9 ESCUELAS RECONSTRUIDAS EN COMUNIDADES EXCLUIDAS

Jueves 3 Abril 2014
  • ·         En comunidades indígenas de Prinzapolka, RAAN
  • ·         Financiado por Save the Children y ejecutado por Acción Médica Cristiana

 

03.04.2014. Managua, Nicaragua. Andrea Núñez-Flores Rey

During the inauguration of the school in Auka Mango. 26.03.2014. By Andrea Núñez-Flores

Save the Children reconstruyó 9 escuelas en comunidades situadas a lo largo del río Prinzapolka, en la Región Autónoma del Atlántico Norte (RAAN) en marzo. La inversión en la mejora de los centros educativos en las comunidades indígenas también incluyó la donación de todos los servicios necesarios: letrinas, instalación de agua, verjas, área de juegos y facilidades de acceso. Save the Children financió el total de las obras con 160.725,17 USD y la organización socia Acción Médica Cristiana (AMC) ejecutó el proyecto.

 “La escuela nos gusta mucho, ¡no le falta nada!” dicen las niñas y niños de Auhya Pura, a cuya escuela asisten 82 alumnos de preescolar hasta 6° de primaria. “Es la primera vez que tenemos una escuela de verdad en esta comunidad. Antes los niños tenían que estudiar en la Iglesia cuando llovía, y allí no tenían mesas”, explica el maestro Sefelino Moodi.

ALEGRES ACTOS DE INAUGURACIÓN

En todas las aperturas participaron niñas, niños, madres de familia, maestros y líderes de la comunidad en un ambiente alegre. “Estamos muy entusiasmados. La escuela está muy bonita y en buenas condiciones. He observado que ahora vienen más niñas y niños. Ahora tienen el ambiente apropiado para estudiar. Por eso, agradezco mucho a Save the Children y AMC por el apoyo y la financiación”, afirma Flora Rodríguez, maestra de AukaMango, donde acuden 126 niñas y niños desde preescolar hasta 6° de primaria.

 “¿Os gusta la nueva escuela?” pregunta Marvin Fuentes, miembro de AMC. “¡Au!” (sí en miskitu) responden las niñas y niños de Bethel, con 84 alumnos, de los cuales 39 son niñas.

En 2013, Save the Children rehabilitó cinco escuelas en comunidades del río Prinzapolka y construyó una. Además, en 2014 se comenzó con la construcción de otra escuela en la comunidad Apavonta.

“Agradecemos todos muchísimo a Save the Children y AMC por estas escuelas y por todo el apoyo que dan a nuestras niñas y niños” afirma Michael Chow, el concejal  municipal responsable comisión educación de la Alcaldía Prinzapolka. 

New school in Auhya Pura. 26.03.2014. By Andrea Núñez-Flores

PROYECTO EDUCACIÓN EN CONFLICTO

Además de las obras de infraestructura, se dieron capacitaciones como parte del proyecto Educación en Conflicto. “Cuando vinimos, las escuelas eran consideradas por la gente de la comunidad como responsabilidad del Gobierno, entonces no se preocupaban de cuidarla. Por ello pedimos a AMC que insistieran entre la población en la necesidad de cuidar y mantener las escuelas”, cuenta Luz María Sequeira, directora de Programa de Desarrollo y Calidad de Save the Children.

Se trabajó en colaboración con las organizaciones socias Libros Para Niños, FUNARTE y CAPRI para llevar a cabo otras capacitaciones. “Cada uno se encargaba de un tipo de capacitación pero con objetivos comunes porque te obliga a articularte. De esta manera, el esfuerzo es más eficiente la retroalimentación es más fluida, nos enseñamos unos a otros y además es más sostenible. Por ejemplo, CAPRI son expertos en Códigos de Protección y ellos se ocuparon de liderar esa acción. El año pasado se hizo un esfuerzo extra para reunir a todos los directores de escuelas del río Prinzapolka para hablar de la prohibición del castigo físico y humillante en las aulas”, explica Luz María Sequeira.

 

“Me encanta la nueva escuela y mi maestra. Ya no nos pegan, antes sí pero ahora mi maestra es muy cariñosa y divertida”, nos cuenta en su lengua miskita Yarixza, una niña de 8 años de la comunidad Auka Mango.

In the new classroom in Bethel. 26.03.2014. By Andrea Núñez-Flores  Yarixza in the new playground. 26.03.2014 Bethel. 26.03.2014. New school in Bethel. 26.03.2014